БИБЛИОТЕКА

«Школа - это, прежде всего, книга,

а воспитание - прежде всего слова,

книги и живые человеческие отношения»

А.И. Герцен

Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе - главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно – воспитательном процессе.

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Задачи библиотеки: 

 1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции. 

 2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы. 

 3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни. 

 4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный». 

 5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий. 

 6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий). 

 7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки. 

 2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения. 

 3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы  с компьютерными программами. 

 4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ БИБЛИОТЕКИ

1. Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе. 

 2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя. 

 3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Библиотека открыта в 1991 году. Расположена на первом этаже и занимает изолированное помещение площадью 28 кв2. Имеет абонемент для младших и старших школьников. Читальный зал совмещен с абонементом, оборудован столами для читателей, стульями, книжными стеллажами, книжными шкафами и полками. Библиотека оснащена компьютером и принтером. Компьютер подключен к сети Интернет. Учащиеся имеют возможность навести всевозможные справки, получить необходимую информацию для использования на уроках и проведения внеклассных и общешкольных мероприятий. Фонд систематически пополняется электронными цифровыми ресурсами.

Моя профессия – школьный библиотекарь

Да кто же он такой библиотекарь?

Чудак, Фанатик? Странный человек?

Всегда серьезный и дотошный лекарь

Старинных книг и пухлых картотек!

Вы так решили, опуская лица

В тяжелый, надоевший полке тем,

А мне, скажу во век не надивиться

Его святым, бесхитростным трудом!

Заведует школьной библиотекой Литовченко Любовь Михайловна. Она активно работает по привитию у детей любви к книге, чтению, по расширению кругозора, воспитанию бережного отношения ко всем видам печатной продукции, активно включает детей в различные мероприятия.

Режим  работы библиотеки: с 8.30 ч.  до 16.00 ч. Выходной день – воскресенье.    Последний день месяца - санитарный день   Локальные акты, регламентирующие  работу библиотеки:  - Положение о библиотеке ОУ; - Правила пользования библиотекой ОУ; - Должностные инструкции работников библиотеки; - Паспорт библиотеки.   Документы учета и контроля: - Книга суммарного учета основного фонда;  - Инвентарные  книги; - Журнал учета книг, принятых взамен утерянных; - Журнал учета изданий, не подлежащих инвентарному учету; - Книга суммарного учета учебников; - Журнал выдачи учебников по классам; - Дневник работы школьной библиотеки; - Папка с копиями накладных и счетов; - Акты списания.   Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы.

Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.

В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.

Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. Любовь Михайловна знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности  и фонду библиотеки.

В библиотеке работает «Книжкина больница».

Как и в больнице, главный врач – библиотекарь, а дети - медсестры и медбратья. Ребята с большим удовольствием «лечат» немало книжек. Дети научились заново подклеивать оторванные книжные странички, менять испорченную обложку, а где возможно, подклеить.

Книга –  надежный, верный друг – всегда ждет Вас в школьной  библиотеке!

Экскурсия по библиотеке

Ежегодно проводится для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.